学校火灾逃生原则及路径选择

1.火场逃生的原则
　　学校火场逃生的原则是：安全撤离，救助结合。
　　安全撤离是指火场中的人员抓住有利时机，就近、就便，利用一切可以利用的地形、工具，迅速撤离危险区域。
　　救助结合，一是自救与互救相结合。在火灾现场，我们不仅要尽快撤离现场，还要积极帮助老、弱、病、残、妇女、儿童等疏散，切忌乱作一团，否则会堵塞通道，酿成大祸；二是逃生与抢险相结合。有时候火灾千变万化，如不及时消除险情，就可能造成更多人员伤亡。因此在条件许可时要千方百计地消除险情，延缓火灾发生的时间，减轻灾害发生的规模；三是救人与救物相结合。在所有情况下救人始终是**位的，决不要因为抢救个人贵重物品而贻误逃生良机。
    
　　2、逃生路径的选择
　　**，有必要了解人们在火场中逃生时容易选择的路径，其大致有以下倾向：
　　（1）归宿性：即朝自己较熟悉的的地方逃生。
　　（2）日常习惯性：即从日常较常用的楼梯或出口逃生.
　　（3）敞开性：即向开阔或空间较大的方向逃生。
　　（4）就近性：向较先进入视线或较近的方向逃生。
　　（5）本能回避危险性：本能的远离火和烟的方向。
　　（6）盲从性：追随大多数人逃生的方向。
　　（7）自认安全方向性：即朝着自己认为安全的路径逃生，如低层跳楼等。
　　（8）理智分析：即能够冷静分析险性，进退有度，上下有据，安全撤离。
　　以上各种逃生倾向，当然较可取的是理智分析，但如何能够做到临灾不惧，处惊不乱，除了高素质的心理承受能力外，还需做到对下列3至5项熟悉掌握。